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| もはや学校は終っている |
17/09/25 PM11 |
| 学校は全く必要ではない 学校教育は社会で必要な力を低下させる |
類塾ネット |
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| もはや学校は終っている |
16/06/20 PM07 |
| 答えのない世界を生き抜くのに、必要な力とは？ |
月あかり |
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| 新資源・新エネルギーの開発は？ |
16/06/20 AM02 |
| 燃料なしで宇宙船を半永久的に航行させる常識破りの推進装置「EMドライブ」と、謎だった原理を解明する新しい理論とは？(2) |
深ヰ紫 |
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| 新資源・新エネルギーの開発は？ |
16/06/20 AM01 |
| 燃料なしで宇宙船を半永久的に航行させる常識破りの推進装置「EMドライブ」と、謎だった原理を解明する新しい理論とは？(1) |
深ヰ紫 |
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| 密室家庭は人間をダメにする |
16/06/19 PM03 |
| 自然の中で仲間とつながり育ちあう～「森の子教室」の取組み |
感謝の心を育むには |
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| 新資源・新エネルギーの開発は？ |
16/06/19 PM00 |
| 生ゴミが新しい我が家のエネルギー源！ イスラエルのスタートアップ企業「Home Biogas」が開発した、生ゴミからバイオガスを生成する装置って？ |
本田友人 |
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| 農村を活性化させる為には？ |
16/06/18 PM05 |
| 自ら農業経営に参画し始めた銀行～三井住友銀行が、農業法人を設立 |
根木貴大 |
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| 試験制度と暗記脳 |
16/06/18 PM01 |
| 基礎科目を学ぶ意義④社会 |
濱田健 |
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| 試験制度と暗記脳 |
16/06/18 PM01 |
| 基礎科目を学ぶ意義⑤理科 |
濱田健 |
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| 試験制度と暗記脳 |
16/06/18 PM00 |
| 基礎科目を学ぶ意義③数学 |
濱田健 |
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| 試験制度と暗記脳 |
16/06/18 AM10 |
| 基礎科目を学ぶ意義①国語 |
濱田健 |
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| 試験制度と暗記脳 |
16/06/18 AM08 |
| 基礎科目を学ぶ意義 |
濱田健 |
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| 新資源・新エネルギーの開発は？ |
16/06/18 AM00 |
| エマルジョン技術が本格的に実用化 |
西本圭 |
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| 新資源・新エネルギーの開発は？ |
16/06/18 AM00 |
| 【フリーエネルギー】 日本発、フリーエネルギー・オオマサガス |
松下晃典 |
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| 子育てをどうする？ |
16/06/17 PM10 |
| サッカーの神様は言う。「さあ、思う存分表現しなさい」と ～子供の好奇心を刺激するテクニック～ |
文太 |
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| 子育てをどうする？ |
16/06/17 AM11 |
| 都市農園兼保育園！？「Nursery Fields Forever」の試み |
田村正道 |
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| 子育てをどうする？ |
16/06/17 AM10 |
| 子育てを地域や家庭に馴染ませていくためには |
匿名希望 |
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| 健康と食と医 |
16/06/17 AM09 |
| 健康法（男女の性差を理解する） |
匿名希望 |
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| 子育てをどうする？ |
16/06/16 PM08 |
| 子供に勉強させたいなら個室は要りません！ |
増田貴光 |
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| もはや学校は終っている |
16/06/16 PM03 |
| サドベリースクールを見学してきます |
野崎章 |
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