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生物の起源と歴史 19/10/22 AM02
殻の脱皮で体を大きくし生存競争に勝ったエビとカニ〜生物進化を食べる(第4話)節足動物篇 津田大照

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生物の起源と歴史 19/10/22 AM01
サメの知られざる「8つの潜在能力」〜川にいたり、400年も生きたり〜A 匿名希望

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生物の起源と歴史 19/10/22 AM00
サメの知られざる「8つの潜在能力」〜川にいたり、400年も生きたり〜@ 匿名希望
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生物の起源と歴史 19/10/22 AM00
カンブリア紀 〜生物はいかにして「眼」を獲得したのか?〜 共同体社会と人類婚姻史

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生物の起源と歴史 19/10/21 PM11
逆境が進化をつくりだす2〜多細胞生物の誕生 山澤貴志

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地震・噴火・気象 19/10/21 PM11
台風19号、なぜ関東直撃?上陸までの「驚くべき経過」 達磨防人

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地震・噴火・気象 19/10/21 PM10
【台風19号】人工気象操作が現実化している“確実な証拠”5つ! 柴田英明

350438
地震・噴火・気象 19/10/21 PM10
台風19号の災害から何を考えるか!→脱思考停止 酒井俊弘

350437
次代の活力源は? 19/10/21 PM10
創造の源泉は「受信力」 春野うらら

350436
社員の活力を引き上げるには? 19/10/21 PM09
幸せに満ちた組織を作ることでパフォーマンスが最大化される たかじん
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思考革命:問題意識発から可能性発へ 19/10/21 PM09
人財育成と子育てに共通する「人を育てる極意」とは? 感謝の心を育むには

350434
子育てをどうする? 19/10/21 PM08
水泳は、「口呼吸になり」、「かかとが弱くなり体の軸がずれていく」 北村浩司

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子育てをどうする? 19/10/21 PM08
自分で考えて行動できる子ども 原てふ子

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否定脳(旧観念)からの脱却 19/10/21 PM07
理想だけを語って親子を苦しめる学校・塾から救い出すために じゃがじゃーが

350431
もはや学校は終っている 19/10/21 PM06
「中学受験」を選択する子供の過酷な状況。いじめからの脱却や塾の強制圧力も ABC豆

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試験・身分制度の根深い害 19/10/21 PM05
母親の残念な一言が話題に。「ほら、勉強しないと大人になってあんな仕事に就かなきゃいけないのよ」 峯川道明

350429
いい女って、何? いい男って、何? 19/10/21 PM03
自分には無理><。なーんて諦めない!〜女の充足三段階☆ 男と女の職場話

350428
日本を守るのに、右も左もない 19/10/21 PM01
途上国より不幸な日本人。なぜ清潔で治安が良くモノが溢れる日本が世界幸福度18位なのか 古越拓哉

350427
これからの暮らしはどうなるの? 19/10/21 PM00
"老後にX000万円"本当に必要な額の簡単算定式 森浩平

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国家の支配構造と私権原理 19/10/21 AM10
簿記は文字よりも早く発明された 西本圭
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 実現論 : 序  文
 第一部 : 前  史
 第二部 : 私権時代
 第三部 : 市場時代
 第四部 : 場の転換
 参考文献

「合同板」必読記事一覧
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大転換期の予感と事実の追求
実現論の形成過程
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(1)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(2)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(3)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(4)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(1)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(2)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(3)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(1)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(2)
1.これから生き残る企業に求められる能力は?
2.私権圧力と過剰刺激が物欲を肥大させた
3.市場の縮小と根源回帰の大潮流
4.共認回帰による活力の再生→共認収束の大潮流
5.自我と遊びを終息させた’02年の収束不全
6.同類探索の引力が、期応収束を課題収束に上昇させた
7.情報中毒による追求力の異常な低下とその突破口
8.大衆支配のための観念と、観念支配による滅亡の危機
9.新理論が登場してこない理由1 近代観念は共認収束に蓋をする閉塞の元凶となった
10.新理論が登場してこない理由2 専門家は根本追求に向かえない
11.学校教育とマスコミによる徹底した観念支配と、その突破口(否定の論理から実現の論理への転換)
12.理論収束の実現基盤と突破口(必要なのは、実現構造を読み解く史的実現論)
近代思想が招いた市場社会の崩壊の危機
新理論を生み出すのは、専門家ではない普通の生産者
現実に社会を動かしてきた中核勢力
私権時代から共認時代への大転換
市民運動という騙し(社会運動が社会を変えられなかった理由)
民主主義という騙し:民主主義は自我の暴走装置である
統合階級の暴走で失われた40年
大衆に逆行して、偽ニッチの罠に嵌った試験エリートたち
新理論の構築をどう進めてゆくか

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