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  アメリカ支配と官僚支配  

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試験・身分制度の根深い害 20/10/01 AM09
英才教育のその後は?生きる力をもつ強い子に育てるには? 森羅万象

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政治:右傾化の潮流 20/09/30 PM10
竹中平蔵氏が怪しい「ベーシックインカム論」を提案 橋口健一

360617
試験・身分制度の根深い害 20/09/30 PM10
大組織の崩壊で大企業信仰は終焉する 大森久蔵

360616
社員の活力を引き上げるには? 20/09/30 PM09
「結果を出すより、頑張っているように見せる方が重要」という価値観の元では、人と組織はダメになってしまう。 匿名希望

360615
もはや学校は終っている 20/09/30 PM09
子供たちをダメにする見せかけのヤル気教育〜空気重視の大人に育つ理由〜 匿名希望
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学者とマスコミはグルで頭脳支配 20/09/30 PM09
脱頭脳支配 〜“常識” や “知識” を捨て、腹で考える〜 日本を守るのに右も左もない

360613
学者とマスコミはグルで頭脳支配 20/09/30 PM08
全世界で緊急措置に反旗を翻す医療関係者たち。しかしその願いが叶う可能性は低いとみられる 匿名希望

360612
もはや学校は終っている 20/09/30 PM08
世界中の多くの若者たちのメンタルヘルスの状態はそろそろ限界。アメリカでは「4人に1人の若者が本気で自死を考えた」と回答 匿名希望
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もはや学校は終っている 20/09/30 PM05
学校に順応するより、落ちこぼれ、落第、不登校の方が可能性を秘めている。 感謝の心を育むには

360607
日本を守るのに、右も左もない 20/09/30 PM03
令和版日本人絶滅計画 匿名希望

360606
政治:右傾化の潮流 20/09/30 PM01
中曽根康弘と戦後日本の闇 匿名希望

360605
政治:右傾化の潮流 20/09/30 PM00
明治維新とは薩長の天皇を利用した暴力クーデター以外の何ものでもないA 孫市

360604
政治:右傾化の潮流 20/09/30 AM10
明治維新とは薩長の天皇を利用した暴力クーデター以外の何ものでもない@ 孫市

360594
健康と食と医 20/09/29 PM10
出生前後の抗生物質投与は、子の成長に悪影響? 脳と腸内細菌の知られざる関係が明らかに 花くる実

360593
法曹・官憲・役人こそ、社会閉塞の黒幕 20/09/29 PM10
人間と機械を融合させようとする日本のムーンショット計画を内閣府が宣言 匿名希望

360592
地震・噴火・気象 20/09/29 PM10
アメリカの森林火災の「煙による間接的な死亡者」がすでにカリフォルニア州だけで最大で3000人に達している可能性があることをスタンフォード大学の研究が示す 匿名希望

360591
経済破局は来るのか? 20/09/29 PM09
アメリカ分裂の危機の一方でユーロは団結? 山澤貴志

360590
アメリカ:闇の支配構造と略奪戦争 20/09/29 PM09
アメリカで白人男性が労働意欲失い社会の底辺に 我妻佑磨
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世界各国の状況 20/09/29 PM09
過激化する中国、習近平総書記に何が起こっているのか―2 金貸しは、国家を相手に金を貸す

360583
暴走する悪徳エリートの所業 20/09/29 PM05
「精神病床数」が世界一レベルに多い日本の異様 匿名希望
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◆実現論本文を公開しています。
 実現論 : 序  文
 第一部 : 前  史
 第二部 : 私権時代
 第三部 : 市場時代
 第四部 : 場の転換
 参考文献

 必読記事一覧
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大転換期の予感と事実の追求
実現論の形成過程
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(1)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(2)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(3)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(4)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(1)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(2)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(3)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(1)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(2)
1.これから生き残る企業に求められる能力は?
2.私権圧力と過剰刺激が物欲を肥大させた
3.市場の縮小と根源回帰の大潮流
4.共認回帰による活力の再生→共認収束の大潮流
5.自我と遊びを終息させた’02年の収束不全
6.同類探索の引力が、期応収束を課題収束に上昇させた
7.情報中毒による追求力の異常な低下とその突破口
8.大衆支配のための観念と、観念支配による滅亡の危機
9.新理論が登場してこない理由1 近代観念は共認収束に蓋をする閉塞の元凶となった
10.新理論が登場してこない理由2 専門家は根本追求に向かえない
11.学校教育とマスコミによる徹底した観念支配と、その突破口(否定の論理から実現の論理への転換)
12.理論収束の実現基盤と突破口(必要なのは、実現構造を読み解く史的実現論)
近代思想が招いた市場社会の崩壊の危機
新理論を生み出すのは、専門家ではない普通の生産者
現実に社会を動かしてきた中核勢力
私権時代から共認時代への大転換
市民運動という騙し(社会運動が社会を変えられなかった理由)
民主主義という騙し:民主主義は自我の暴走装置である
統合階級の暴走で失われた40年
大衆に逆行して、偽ニッチの罠に嵌った試験エリートたち
新理論の構築をどう進めてゆくか

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