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  意識と脳回路  
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密室家庭は人間をダメにする 19/09/21 PM08
子供の仕事は遊びである!40 〜10の理由1・太陽も必要 感謝の心を育むには

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密室家庭は人間をダメにする 19/09/20 PM05
学校が恐れる"わが子ファースト親"の異常行動 新直
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密室家庭は人間をダメにする 19/09/20 PM03
ママ必見!過保護&過干渉度テスト 感謝の心を育むには

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心の本体=共認機能の形成過程 19/09/20 AM00
赤ちゃんの「9カ月革命」とはコミュニケーションの土台がつくられること! 花田裕実

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脳回路と駆動物質 19/09/17 PM11
皮膚はむき出しの「第三の脳」 中田燿平

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脳回路と駆動物質 19/09/17 PM11
右脳を上手く使うには? 玉田 聡

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次代の活力源は? 19/09/17 PM10
文章図解の基本は書き手に同化すること わたっきー

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社員の活力を引き上げるには? 19/09/17 PM01
集中力がない原因は脳の使い方に!驚異的に集中力を高める13の方法 井上智貴

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密室家庭は人間をダメにする 19/09/16 PM11
まるで動物園「中高生への過保護」が生む悪循環 長曾我部幸隆

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採集・漁撈・狩猟から栽培・牧畜・遊牧へ 19/09/15 PM10
大陸=「力と闘争の文明」は、肉食が生んだ… 上前二郎
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子育てをどうする? 19/09/15 PM09
子供の仕事は遊びである!39 〜探究心は外遊びから育まれる 感謝の心を育むには
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密室家庭は人間をダメにする 19/09/13 PM06
「この子、自分に自信がないんだな・・」と感じたら。子供が自信を取り戻すために親ができること。 感謝の心を育むには

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未知なる回路:気・霊感・予知 19/09/12 PM11
感謝とは、宇宙エネルギーと同質のもの!?感謝は「感情」ではない。 八千頭身

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共認心理学:現代の精神病理 19/09/12 PM08
青年期特有のアイデンティティの危機への対処法 匿名希望

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脳回路と駆動物質 19/09/12 PM01
「苦手」は、脳の使い方であっという間に克服できる 井上智貴

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本能⇒共認機能⇒観念機能 19/09/12 AM09
追求力向上は、勝つために、本源可能性を実現するために必須 佐藤有志

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人類の起源と人類の拡散 19/09/12 AM02
人類の文化的躍進のきっかけは、7万年前に起きた「脳の突然変異」だった(2) 匿名希望

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人類の起源と人類の拡散 19/09/12 AM01
人類の文化的躍進のきっかけは、7万年前に起きた「脳の突然変異」だった(1) 匿名希望

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脳回路と駆動物質 19/09/12 AM00
脳科学が証明!圧倒的「行動力」をつければ感情が味方する! おぬこ
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学者とマスコミはグルで頭脳支配 19/09/12 AM00
脳回路を解く(15)〜・思考ベクトルが逆転している架空観念・〜 地球と気象・地震を考える
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 実現論 : 序  文
 第一部 : 前  史
 第二部 : 私権時代
 第三部 : 市場時代
 第四部 : 場の転換
 参考文献

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大転換期の予感と事実の追求
実現論の形成過程
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(1)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(2)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(3)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(4)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(1)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(2)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(3)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(1)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(2)
1.これから生き残る企業に求められる能力は?
2.私権圧力と過剰刺激が物欲を肥大させた
3.市場の縮小と根源回帰の大潮流
4.共認回帰による活力の再生→共認収束の大潮流
5.自我と遊びを終息させた’02年の収束不全
6.同類探索の引力が、期応収束を課題収束に上昇させた
7.情報中毒による追求力の異常な低下とその突破口
8.大衆支配のための観念と、観念支配による滅亡の危機
9.新理論が登場してこない理由1 近代観念は共認収束に蓋をする閉塞の元凶となった
10.新理論が登場してこない理由2 専門家は根本追求に向かえない
11.学校教育とマスコミによる徹底した観念支配と、その突破口(否定の論理から実現の論理への転換)
12.理論収束の実現基盤と突破口(必要なのは、実現構造を読み解く史的実現論)
近代思想が招いた市場社会の崩壊の危機
新理論を生み出すのは、専門家ではない普通の生産者
現実に社会を動かしてきた中核勢力
私権時代から共認時代への大転換
市民運動という騙し(社会運動が社会を変えられなかった理由)
民主主義という騙し:民主主義は自我の暴走装置である
統合階級の暴走で失われた40年
大衆に逆行して、偽ニッチの罠に嵌った試験エリートたち
新理論の構築をどう進めてゆくか

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