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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/26 AM02 |
| 赤ちゃんの脳 発達にはスピーカー音より語りかけ |
加藤俊治 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/25 AM01 |
| 乳幼児の言語獲得プロセス |
宮田一郎 |
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| 人類の起源と人類の拡散 |
17/06/25 AM00 |
| 言語の起源 ～ 10万年前が、言語記号を創り出す前夜か！？ |
麻丘東出 |
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トラック
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| 人類の起源と人類の拡散 |
17/06/25 AM00 |
| 赤ちゃんの言葉の発達過程から、人類の言語の登場過程を推定する |
共同体社会と人類婚姻史 |
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| 市場は環境を守れない、社会を統合できない |
17/06/24 PM11 |
| 地域共同体が崩壊した社会では、働かないものは社会から排除され孤立するしかない |
匿名希望 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/24 PM09 |
| 素読のすすめ ４～素読の良さは先人の知恵が自然と体に刻まれていくこと |
斎藤幸雄 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/24 PM09 |
| 素読のすすめ ３～ＳＮＳ、スマホを使うと記憶が消える |
斎藤幸雄 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/24 PM08 |
| 「聴く力」～日常傾聴のススメ |
斎藤幸雄 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/24 PM08 |
| 素読のすすめ ２～素読を速くやると、抑制力、創造力、論理的な思考力も上昇する |
斎藤幸雄 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/24 PM07 |
| 素読のすすめ １～集団での素読で脳のゆらきが同期する |
斎藤幸雄 |
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| 未知なる回路：気・霊感・予知 |
17/06/24 AM01 |
| 東洋武術や瞑想は分子レベルで身体を変える |
立川久 |
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| 日本人と縄文体質 |
17/06/22 PM09 |
| 伝統に学び今に活かす～声に出して読む事・運動の重要性～ |
廣渕一志 |
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バック |
| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/22 PM09 |
| 教師のためのからだとことば考～話しかけるということは、こえで相手のからだにふれること～ |
男と女の職場話 |
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| 脳回路と伝達物質 |
17/06/22 AM01 |
| 宇宙と脳の相似性？ ～科学者も驚愕、脳は11次元体だった ～ |
岸良造 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/21 PM00 |
| こどもを孤独にしないでください |
長曾我部幸隆 |
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| 子育てをどうする？ |
17/06/20 PM07 |
| 一見フツ―でも、教師が「距離を置く子ども」の共通点4 |
森浩平 |
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トラック
バック |
| 子どもの問題は大人が問題～大人の思考停止が子どもを追い詰めている。 |
感謝の心を育むには |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/20 AM02 |
| バリアフリーという言葉～常識のうそは構造認識で爆破！ |
酒井俊弘 |
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| 素人による創造 |
17/06/20 AM01 |
| 散歩中に名案が浮かぶ理由を科学する |
今野恵祭 |
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| 本能⇒共認機能⇒観念機能 |
17/06/20 AM00 |
| 頭脳知（口呼吸）と身体知（鼻呼吸）②～頭脳知と身体知の調和した世界～ |
山根教彦 |
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