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  否定脳(旧観念)からの脱却  

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一次・二次大戦 17/10/16 AM00
ロックフェラーとフェビアン社会主義⇒金融社会主義による世界統一 匿名希望

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私権原理から共認原理への大転換 17/09/27 AM10
一般人の知恵を集めた「集合知」はどこまで信頼できるか@〜専門家が知識を駆使するより、一般人の多数決のほうが正解に近づく 津田大照

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学校って、必要なの? 17/09/22 PM09
「学ぶことを今すぐやめよう」 IQ170の13歳少年が語った、”天才”の条件 (その1) がらがらどん♪

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共同体社会の実現 17/09/07 PM07
脳の8割が完成"5歳まで"にやるべきこと 高橋謙太
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共同体社会の実現 17/09/07 PM07
「凡人」の時代は終わる。これからは「天才」が社会をつくっていく時代。 感謝の心を育むには

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否定脳(旧観念)からの脱却 17/08/29 PM09
考えない人間を生み出す日本の学校教育A 蔵端敏博

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素人による創造 17/08/27 PM08
イノベーション力の再生に欠かせない「身体性の復権」 雪竹恭一

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子育てをどうする? 17/08/26 PM03
天敵は既成観念! 男と女の職場話
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私権原理から共認原理への大転換 17/08/23 AM00
輝きを失った近代からの決別〜「与えられるもの」からの脱却 共同体社会と人類婚姻史
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新しい共認勢力 17/08/22 PM06
“常識”の崩壊、大転換の時代 日本を守るのに右も左もない

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いい女って、何? いい男って、何? 17/08/22 AM02
人は変われるのか? 匿名希望F

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否定脳(旧観念)からの脱却 17/08/20 PM07
【実現塾報告】反のエネルギーが顕在化する=何らかの可能性収束、実現可能性が開かれたということ 森明幸美

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学校って、必要なの? 17/08/20 AM01
「部分」は教えることが出来ても「全体」は教えようがない 大島健男

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素人による創造 17/08/19 PM09
仕事は本来楽しいもの!「楽しいリサイクル」で戦争までなくそうとする岩元美智彦さん 二島圭入
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次代の活力源は? 17/08/18 PM09
世界を変えるビジネスはたった一人の熱から生まれるB〜熱い想いが実現のエネルギーとなる これからは共同体の時代
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近代科学を切開する 17/08/18 AM00
『微生物・乳酸菌関連の事業化に向けて』-40 〜微生物の起源−22 スミルノフ物理学を理解するには〜 新しい「農」のかたち
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学校って、必要なの? 17/08/17 PM10
試験のための勉強は不要。社会の期待をつかむ、応えるための勉強が必要になってくる。 感謝の心を育むには

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次代の活力源は? 17/08/16 PM08
仕事って究極の遊びだ〜苦役の仕事は、遊びの仕事に勝てない 中村英起
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実現論を塗り重ねてゆく 17/08/16 PM03
日本語の科学の可能性 生物史から、自然の摂理を読み解く

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素人による創造 17/08/14 PM09
天才アインシュタインが父として息子に語った「学習法」 今野恵祭
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 実現論 : 序  文
 第一部 : 前  史
 第二部 : 私権時代
 第三部 : 市場時代
 第四部 : 場の転換
 参考文献

 必読記事一覧
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大転換期の予感と事実の追求
実現論の形成過程
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(1)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(2)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(3)
自考のススメ1.未知なる世界への収束と自考(4)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(1)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(2)
自考のススメ2.現代の不整合な世界(問題事象)(3)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(1)
自考のススメ3.自考力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」(2)
1.これから生き残る企業に求められる能力は?
2.私権圧力と過剰刺激が物欲を肥大させた
3.市場の縮小と根源回帰の大潮流
4.共認回帰による活力の再生→共認収束の大潮流
5.自我と遊びを終息させた’02年の収束不全
6.同類探索の引力が、期応収束を課題収束に上昇させた
7.情報中毒による追求力の異常な低下とその突破口
8.大衆支配のための観念と、観念支配による滅亡の危機
9.新理論が登場してこない理由1 近代観念は共認収束に蓋をする閉塞の元凶となった
10.新理論が登場してこない理由2 専門家は根本追求に向かえない
11.学校教育とマスコミによる徹底した観念支配と、その突破口(否定の論理から実現の論理への転換)
12.理論収束の実現基盤と突破口(必要なのは、実現構造を読み解く史的実現論)
近代思想が招いた市場社会の崩壊の危機
新理論を生み出すのは、専門家ではない普通の生産者
現実に社会を動かしてきた中核勢力
私権時代から共認時代への大転換
市民運動という騙し(社会運動が社会を変えられなかった理由)
民主主義という騙し:民主主義は自我の暴走装置である
統合階級の暴走で失われた40年
大衆に逆行して、偽ニッチの罠に嵌った試験エリートたち
新理論の構築をどう進めてゆくか

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